Поступление и обучение в Польше:

«Университет я выбирала по нескольким пунктам: максимально близко к дому, хорошие отзывы и медицинский профиль. В итоге в Бяла-Подляске нашлось два подходящих для меня заведения. Но PSW im. Jana pawla II позиционировали себя как „najlepsza wyzsza szkoła w Polsce“ (наилучшая высшая школа в Польше), поэтому я уже почти не сомневалась в выборе. Дополнительно нашла студента, который там учился, и подробно расспросила его об учёбе. Оказалось, что там очень простая система приёма, элементарный экзамен на уровень языка и, по сути, берут всех желающих. Так я начала учиться на медсестру».

«Информацию искала на официальных сайтах университетов. Проблем с нахождением и интерпретацией не было. У меня были знакомые, которые уже учились в Польше и могли подсказать что-то в случае неясностей. Я выбирала программу обучения максимально приближенную к требованиям рынка труда, поэтому вначале промониторила спрос на специальности, а потом выбирала, что мне ближе».

«Изначально определился со специальностью, затем нашел ВУЗы, где преподают логистику. Рассматривал для себя университеты только в крупных городах: Варшаве, Кракове, Познани, Вроцлаве. Но в итоге выбор всё же пал на Варшаву. Моим критериям подошли два университета: SGH и SGGW, я выбрал последний. На сайте вся информация была написана предельно ясно и доступно».

«У меня есть карта поляка, поэтому я учусь бесплатно и имею право потом бесплатно учиться в магистратуре. Но стипендия у меня крошечная — всего 400 злотых, в то время как за общежитие надо платить 430. Так что приходится крутиться и зарабатывать!

Со стипендией, кстати, есть лайфхак — в заявлении на неё нужно указать доходы всех, кто прописан в твоем жилище, от этого зависит сумма выплаты. Я же указала всех членов семьи, а отец в квартире не прописан, но приносит в семью существенный доход. Поэтому, если бы я его не указала, моя стипендия была бы больше!".

«У меня была стипендия. Там нужно было рассчитать доход на семью и так как доходы моей семьи по польским меркам были совсем небольшие, я подходила под категорию нуждающихся в социальной стипендии. Но это было всего 600 злотых и этого совершенно недостаточно, поэтому я искала дополнительные возможности. Я подалась на специальную стипендию для студентов экономических специальностей и получила её. По требованиям там нужна хорошая средняя оценка и активность в различных кружках».

«Я получал стипендию от университета. Это была хорошая сумма, которая покрывала все мои базовые потребности».

«В целом система образования в Польше и Беларуси очень отличается. Начну с экзаменов. В Беларуси в случае неудачи давалось три попытки на пересдачу, если не вышло — отчисление. В Польше совершенно иная система. Если не получилось сдать экзамен, то дается только одна попытка исправить. Если не получилось, то придется повторить этот предмет ещё раз в следующем году платно. Но есть ограничения: повторять в следующем году можно очень ограниченное число предметов.

У каждого предмета есть своя «важность» — количество пунктов от двух до шести. Цена, если можно так выразиться. По моей специальности за год надо было набрать десять пунктов. Получается, что можно не сдать три предмета, которые «весят» по три пункта каждый и пересдать их в следующем году, а можно не сдать два предмета по шесть пунктов и перестать быть студентом.

В Беларуси очень удобная система сдачи экзаменов: преподаватели дают список вопросов, студенты готовятся по ним, затем вытягивают билеты в которых будут только эти вопросы. В Польше подобной системы вообще нет, может выпасть какой угодно вопрос! Для подготовки нужно учить всё, что было на лекциях и что нужно было читать из числа дополнительной литературы, которую давал преподаватель.
В плане материально-технического обеспечения между беларусским и польским университетом целая пропасть!

В польском в каждой аудитории, даже самой маленькой на 15−20 мест, стоял компьютер с проектором. Преподаватели приходили, вставляли флешку с презентацией и читали лекцию. После сбрасывали полный текст лекции на общую электронную почту группы.В Беларуси был один проектор на факультет и компьютеры только в компьютерных лабораториях.
Зимой или по осени, перед началом отопительного сезона, в беларусском ВУЗе достаточно часто слушали лекции в куртках, так как в аудиториях было очень холодно. В Польше, как мне показалось, отопительного сезона вообще не существует: если холодно, то там просто включают отопление, и даже в самые лютые морозы мы слушали лекции в майках.

Уроки физкультуры были как в беларусских, так и в польских ВУЗах, но отличались существенно. В Беларуси занятия проходили на свежем воздухе в парке, а в зимнюю пору мы занимались в спортзале. В Польше студенты сами выбирали себе спорт по душе. В моём университете были: фитнес, тренажерный зал, волейбол, баскетбол, футбол, плавание, танцы, настольный теннис, реабилитация (для людей с инвалидностью). Также была возможность занятий конным спортом, только за это уже нужно было платить. В Университете Варшавском друзья занимались альпинизмом.

Но самое главное — это преподавательский состав. В моём случае и в беларусском, и в польском ВУЗе он был достойный. Масса талантливых, ярких и интересных преподавателей, которые многому научили. Многих вспоминаю с теплотой в душе. В последующем своих преподавателей из беларусского университета встречал в Польше, многие из них уехали преподавать в различные университеты. Польские преподаватели в своем большинстве все свободно владеют английским, ездят на стажировки за границу. Одна из моих преподавательниц одновременно работала в Литве и Нидерландах и постоянно летала между университетами.

В Польские ВУЗы часто приглашают преподавателей из других влиятельных учебных заведений, чтобы провести лекции. Так я побывал на лекции преподавателей из Сорбонны, Боннского и Калифорнийского университета, постоянно были обмены".

«Первое, что мне бросилось в глаза — отношения между преподавателем и студентом. В Польше нет ярко выраженной вертикали, где учитель главный и всё знает.

Когда я училась в Беларуси, у нас был журнал посещения лекций, где староста отмечает отсутствующих. Хранился он в деканате и довольно часто использовался, чтобы как-то устыдить или наказать студентов за прогулы. В Гданьске такого не было: преподаватели не наказывали за «прогулы», но если ты действительно ходишь на лекции, тебя замечают и возможны какие-то небольшие бонусы на экзаменах. Но это всё очень индивидуально.
Само обучение состоит из предметов, каждый из которых имеет определенную цену. В моём университете для того, чтобы сдать предметы, надо было набрать 180 пунктов. Есть обязательные предметы, есть те, которые можно выбрать самостоятельно. Главное — чтобы в итоге получилось набрать нужные 180 пунктов. Отдельно оцениваются какие-то практики, написание магистерской работы.

Еще до начала обучения преподаватель со студентами выбирает дату экзамена. Нет такого, как в Беларуси, что если ты не сдала физкультуру, то к сессии тебя не допустят. Каждый предмет индивидуален и имеет свои временные рамки. Пересдачи тоже существуют, в моем университете они были бесплатные. Многие мои одногруппники, в том числе и я, уже работали и поэтому все прекрасно понимали, что главное — успешно сдать экзамены, не важно, посещаешь ты лекции или готовишься самостоятельно. Также, в отличие от Беларуси, двух лет отработки после защиты диплома никто от тебя не требует.

В Польше гораздо серьёзнее проверяют все работы на наличие плагиата. В Беларуси тоже какая-то проверка есть, но на деле ты приносишь свой диплом и дальше его судьба неизвестна: где-то что-то упускали, где-то закрывали глаза. Здесь же к этому относятся очень серьёзно, и есть государственная система, доступная для преподавателей, которая проверяет соответствия даже в иностранных источниках и всех работах, когда-либо загруженных в программу".

«Интересно, что в моём учебном заведении почти все преподаватели – беларусы. Поэтому сказать, что ощущения другие, не могу. Но сам университет и система – другие. Одна только библиотека здесь чего стоит! В ней просто хочется поселиться! Но самое крутое в моём университете – это оснащение: мы проходим анатомию по 5D-моделям, все учебники есть в библиотеке, поэтому их не нужно покупать, а любую нужную литературу можно отсканировать бесплатно».

«Я жил в студенческом городке в общежитии. Оно предоставлялось всем нуждающимся и проблем с получением места не было. В студенческом общежитии было все необходимое и даже больше! Жил в двух- и трёхместных комнатах. Были и индивидуальные однокомнатные, но такого опыта у меня не было. Входить и выходить можно было круглосуточно, не было ограничений. В каждом общежитии было по два тренажерных зала, абонемент стоил всего 50 злотых на семестр для всех желающих. Я ходил заниматься. На территории кампуса было несколько теннисных кортов и бассейн.

Польские учебные заведения предоставляют огромные возможности для обмена, поэтому иностранцев в общежитии тоже много. На первом курсе жил в комнате с парнем из Ирака, очень много было бельгийцев, испанцев, немцев, турков. Были даже австралийцы и малазийцы. Турки, например, когда готовили, столько специй использовали, что аромат стоял на всё здание общежития, все ходили и пускали слюнки".

«С общежитием у меня интересно вышло. Так как основное здание отдали малоимущим, сиротам и прочим льготникам, то остальным, и мне в том числе, места уже не осталось. Но университет подписал договор с местным отелем и нам там выдали места. А уже постепенно общежитие и мне досталось. Главное его ноу-хау — специальный холодильник для пива.
Но, откровенно говоря, с соседями мне не особо везло, поэтому через некоторое время я поняла, что за примерно такие же деньги можно снять себе комнату и жить в тишине, что и сделала.

Кстати, документы на общежитие подаются в июле, а на стипендию — в октябре. При этом стипендию могут выдать не сразу и первую выплату можно получить только в декабре. Поэтому стоит позаботиться заранее о деньгах на оплату общежития и на жизнь в Польше".

«Мне предоставили общежитие, но я не воспользовалась этой возможностью, так как сразу хотела снимать отдельное жильё. Достаточно много звонила по разным объявлениям, пока не попала на очень милую женщину, которая подробно рассказала о квартире. В итоге оказалось, что она находится всего в 300 метрах от моря!

Но в больших городах это часто выглядит как некий кастинг, когда ты звонишь по объявлению, опубликованному три минуты назад и выясняешь, что ты уже седьмая на очереди. Хозяевам надо рассказать, какая ты классная и хорошая, чтобы жильё досталось именно тебе. Желательно, чтобы у тебя не было детей и животных, но, конечно, всем жильё найти реально, просто придётся дольше поискать".

«Для того, чтобы поступить, в первую очередь нужно желание. Моя подготовка началась за год до поступления. Окончил курсы польского языка в Беларуси. После окончания вступительной кампании на электронную почту пришло письмо о зачислении в университет. После этого отвез оригиналы документов.

В мою бытность во время вступительной кампании в Беларуси могли легко не принять документы, если не хватало, скажем, справки от медкомиссии. В Польше с легкостью шли навстречу студенту и зачисляли, если каких-то документов не хватало, потом их можно было донести в процессе учёбы.

Даже если студент пропустил вступительную кaмпанию, отчаиваться не стоит — существует второй тур поступления, который начинается в начале сентября, а где-то и продлевается, в зависимости от учебного заведения".

«Когда готовила документы на поступление сильно ошиблась с медицинской справкой. Делала её в Беларуси, потом нотариально переводила в Польше, заплатила за это около 100 долларов. Пока готовила всё остальное, справка оказалась уже недействительной. А если бы знала заранее, что справку можно оформить уже в процессе учёбы, не потеряла бы деньги. Но у каждого учебного заведения свои правила, надо внимательно их читать и уточнять, если непонятно».

«Курсы польского я начала проходить за полгода до поступления. По некоторым программам университетов они предусматриваются автоматически, и проходить их можно уже на месте. В моем случае был интенсивный бесплатный курс для иностранцев, которые будут учиться платно. Я же училась бесплатно, поэтому просто написала в приёмную комиссию и поинтересовалась, могу ли я тоже записаться на этот же курс, но на платной основе. Такая возможность была, и этот курс мне очень помог.

При подаче документов я не сильно углублялась с какие-то бюрократические особенности своего университета, а скорее спрашивала знакомых, которые уже там учились: «А как вы переводили документы? — А мы переводили в Беларуси и заверили его у нотариуса». Я сделала так же, а оказалось, что в моём году уже такой перевод не подходит и нужен только присяжный. На сайте об этом было написано, поэтому всё, что нужно — очень внимательно читать. Даже если ваши знакомые так делали в прошлом году, это не значит, что в этом будет так же.

Вывод: в любой непонятной ситуации пишите в комиссию, там сидят очень дружелюбные люди. Я никогда не сталкивалась с негативом, всегда оперативно получала нужную информацию.
А ещё, если вам нужно перевести много документов, не поленитесь найти разных переводчиков и узнать у них про цены. В моём случае ценник за один и тот же набор документов для перевода варьировался от 400 до 800 злотых!".

«Моё знание польского на момент поступления было на уровне: „Привет, меня зовут Лена“. На первом занятии по микробиологии я вообще 40 минут не могла понять почему мы изучаем схему какого-то телефона (komórka- nómer komórkowy) пока не загуглила, что „комурка“ — это клетка. Поэтому гугл-переводчик стал моим постоянным спутником».

«Впечатление от учёбы очень положительные. Для меня это было постоянное сравнение с беларусским опытом в позитивную сторону. Моя специальность была мне близка и актуальна на рынке труда. Не было проблем найти работу. Учёбу было довольно удобно совмещать с работой, расписание было гибким.

Здорово, что почти все преподаватели — практикующие работники в своей сфере, а преподавание для них просто дополнительная опция. Поэтому ты сразу вместе с учёбой получаешь ещё и сеть контактов, которая пригодится в будущем. Вот совсем недавно я получила предложение о работе от фирмы своего преподавателя. Я им не воспользовалась, но было очень приятно.

Также студенты, которые работают, не платят все налоги. Это упрощает поиск работы, так как работодателю довольно выгодно нанимать студентов и экономить.
Еще бонус учёбы — если тебе меньше 26 лет, то по студенческому билету тебе предоставляется много различных скидок: от музеев до проезда в общественном транспорте.

Из забавных моментов было то, что имя и фамилия на всех студенческих документах пишутся так же, как в паспорте. У беларусов транслитерация идёт с беларусского языка, и иногда это звучит очень забавно. В моём случае «Аляксандра Цiмашэнка» было для поляков практически невозможной для произношения фразой. Когда кому-то надо было сказать моё имя, я видела, как человек начинает пристально вглядываться в бумагу и пытаться что-то прочитать. Я опережала события и говорила: «Да, это я, я здесь!», и человек спокойно выдыхал.

Было очень приятно, что все лояльно относились к уровню моего языка, никогда не было замечаний и неловкостей из-за акцента или ошибок.

Один из преподавателей ещё в начале учёбы сказал, что когда мы сдадим экзамены и нас уже не будут связывать какие-то формальные отношения «учитель-ученик», он пригласит всю нашу группу к себе на фирму в гости. При этом уточнил, что у него стоит отдельный холодильник специально для пива, и было бы глупо вести нас туда сейчас, когда мы не можем все вместе выпить. Мы решили, что это просто шутка, все посмеялись. Но когда мы сдали экзамен и пришли к нему на фирму, то действительно все вместе, как старые друзья, просидели до двух часов ночи распивая пиво и общаясь совершенно неформально".

«От обучения у меня остались прекрасные впечатления: мне удалось пообщаться с людьми разных национальностей, подружиться, пожить с ними, попробовать блюда разных национальных кухонь.

Перед летними экзаменами мой университет всегда устраивал большой фестиваль с концертами, куда приглашали выступать разные группы из Европы. Это был настоящий праздник!".